เสริมทักษะ -
บันทึกครู..หลังกิจกรรมการเรียนรู้คณิตฯ สัปดาห์ 3
ในสัปดาห์นี้ได้มีกิจกรรมมากมายที่พี่ๆ ป.6 ได้ฝึกคิด
Show and Share
จากนั้นกิจกรรมเกมการคิดของพี่ๆ ป.6 ครูเริ่มต้นจากกิจกรรมเกมบัตรคำให้พี่ๆ ได้ รวมกันพูดคุยเชื่อมคำสู่กันและกัน เพื่อให้ฝึกการทำงานเป็นทีม
ให้ทุกๆคนได้มีปฏิสัมพันธ์กันจากกิจกรรมดังกล่าว และมาร่วมพูดคุยสิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรม
พี่ทุกคนได้เขียนสรุปความเข้าใจตลอดการเรียนรู้ 2 สัปดาห์ลงในกระดาษA4 เพื่อเป็นการทบทวนองค์ความรู้ในระยะสั้นของการเรียนรู้ ขมวดความเข้าใจโดยทบทวนจากสมุดของแต่ละคนมาเป็นองมูลสารสนเทศ ที่แต่ละคนได้จัดกระทำมาแล้ว
ส่วนกิจกรรมแปลงร่างเป็นตัวเลขของพี่ๆ ป.6 เพื่อฝึกความสามัคคีและฝึกการสื่อสารที่เป็นทักษะที่สำคัญของพี่ๆ
"Cheryl has $20 less than David.
Cheryl and David have $148 altogether,
Find the amount of money Cheryl has."
พี่ได้ฝึกคิดและสืบค้นหาคำมาอธิบาย และพี่ๆ ยังได้เห็นคำศัพท์ใหม่ๆ อีกด้วย และแสดงวิธีคิดที่แปลกใหม่ สามารถอธิบายความเข้าใจต่อครูกับเพื่อนๆ ได้
#################################################
กิจกรรมการเคลื่อนไหวนักเรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมในส่วนที่เป็นกิจกรรมการคิดนักเรียนหลายๆคนกระตือรือร้นในการทำโจทย์ใหม่ๆที่มีความยากง่ายแตกต่างกันไปโจทย์บางข้อที่นักเรียนคิดไม่ออกครูจะช่วยแนะแนวทางให้แล้วให้นักเรียนคิดต่อเองจะไม่ยอมบอกคำตอบหลายๆคนมีความตั้งใจมากขึ้นสัปดาห์ที่ผ่านมาถ้าทำไม่ได้จะนั่งเฉยๆแต่ในสัปดาห์นี้จะพยายามทำถ้าทำไม่ได้ก็จะถามเพื่อนหรือถามครูและช่วยกันคิดแต่ในทางกลับกันส่วนหนึ่งที่ทำผลงานดีตลอดทั้ง 2สัปดาห์มาสัปดาห์นี้ก็มีบกพร่องบ้างในเรื่องความเรียบร้อยในการทำการบ้านในสมุดแต่ให้ปรับปรุงให้ดีขึ้นในชั่วโมงเรียนสุดท้ายของสัปดาห์นี้นักเรียนทำกิจกรรมแปลงร่างเป็นตัวเลขได้ดีซึ่งในกิจกรรมนี้จะช่วยฝึกการวางแผนที่รวดเร็วและที่สำคัญคือความสามัคคี
" ในสัปดาห์นี้ได้มีกิจกรรมมากมายที่พี่ๆ ป.6 ได้ฝึกคิด ครูเริ่มทบทวนเกี่ยวกับมาตราวัดต่างๆ ทางระบบจำนวนให้กับพี่ๆ เข้าใจอีกครั้งจากกิจกรรม 'สัตว์เลือกตั้ง' โดยครูได้ใช้คำถามกระตุ้นการคิดให้กับพี่ๆ อย่างสม่ำเสมอเพื่อให้ทุกคนได้มีความเข้าใจตรงกัน (ลำดับ, สัญลักษณ์, ค่าของจำนวน และRadio) พี่ๆ ได้สรุปความเข้าใจเป็นข้อมูลที่สื่อถึงความเ้ขาใจ รวมรวมให้คุณครูและเพื่อนๆ ได้ชม Show and Share
ตอบลบจากนั้นกิจกรรมเกมการคิดของพี่ๆ ป.6 ครูเริ่มต้นจากกิจกรรมเกมบัตรคำให้พี่ๆ ได้ รวมกันพูดคุยเชื่อมคำสู่กันและกัน เพื่อให้ฝึกการทำงานเป็นทีม ให้ทุกๆคนได้มีปฏิสัมพันธ์กันจากกิจกรรมดังกล่าว และมาร่วมพูดคุยสิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรม
พี่ทุกคนได้เขียนสรุปความเข้าใจตลอดการเรียนรู้ 2 สัปดาห์ลงในกระดาษA4 เพื่อเป็นการทบทวนองค์ความรู้ในระยะสั้นของการเรียนรู้ ขมวดความเข้าใจโดยทบทวนจากสมุดของแต่ละคนมาเป็นองมูลสารสนเทศ ที่แต่ละคนได้จัดกระทำมาแล้ว
ส่วนกิจกรรมแปลงร่างเป็นตัวเลขของพี่ๆ ป.6 เพื่อฝึกความสามัคคีและฝึกการสื่อสารที่เป็นทักษะที่สำคัญของพี่ๆ ในส่วนของกิจกรรมการคิด ครูเลือกโจทย์ที่เป็นภาษาอังกฤษ
"Cheryl has $20 less than David.
Cheryl and David have $148 altogether,
Find the amount of money Cheryl has."
พี่ได้ฝึกคิดและสืบค้นหาคำมาอธิบาย และพี่ๆ ยังได้เห็นคำศัพท์ใหม่ๆ อีกด้วย และแสดงวิธีคิดที่แปลกใหม่ สามารถอธิบายความเข้าใจต่อครูกับเพื่อนๆ ได้ " (ครูป้อม)
.....................
บันทึกการเรียนรู้ (ครูปุ๋ย) : กิจกรรมในสัปดาห์นี้ทำให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้น เนื่องจากเป็นกิจกรรมการเคลื่อนไหวนักเรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมในส่วนที่เป็นกิจกรรมการคิด นักเรียนหลายๆ คนกระตือรือร้นในการทำโจทย์ใหม่ๆ ที่มีความยากง่ายแตกต่างกันไป
โจทย์บางข้อที่นักเรียนคิดไม่ออก ครูจะช่วยแนะแนวทางให้แล้วให้นักเรียนคิดต่อเองจะไม่ยอมบอกคำตอบหลายๆ คนมีความตั้งใจมากขึ้นสัปดาห์ที่ผ่านมา ถ้าทำไม่ได้จะนั่งเฉยๆ แต่ในสัปดาห์นี้จะพยายามทำถ้าทำไม่ได้ก็จะถามเพื่อนหรือถามครูและช่วยกันคิดแต่ในทางกลับกันส่วนหนึ่งที่ทำผลงานดีตลอดทั้ง 2 สัปดาห์มาสัปดาห์นี้ก็มีบกพร่องบ้างในเรื่องความเรียบร้อยในการทำการบ้านในสมุดแต่ให้ปรับปรุงให้ดีขึ้นในชั่วโมงเรียนสุดท้ายของสัปดาห์นี้นักเรียนทำกิจกรรมแปลงร่างเป็นตัวเลขได้ดี ซึ่งในกิจกรรมนี้จะช่วยฝึกการวางแผนที่รวดเร็วและที่สำคัญคือความสามัคคี